تبریک به دانشجویان ما که همیشه افتخار آفرین هستند.
برای همه ما استادان دانشکده معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات
دانشگاه امام صادق (ع) خوشحال کننده است که دانشجویان ما بحمد الله در مقاطع دکتری در دانشگاههای مختلف پذیرفته می شوند.
توفیق بیشتر آنها را از خداوند متعال خواستارم.
حسن بشیر
25/8/1392
اسامی پذیرفته شدگان مقطع دکتری پژوهش محور از حوزه های کاربرد
در نیمسال اول 93-92
دانشگاه علامه طباطبایی
مجتبی احمدی |
جامعه شناسی سیاسی |
ابوذر زارع درخشان |
جامعه شناسی سیاسی |
حسین همازاده ابیانه |
جامعه شناسی سیاسی |
خبرگزاری کتاب (ایبنا):
به قلم حسن بشیر
جلد سوم «تحلیل گفتمان» از راه میرسد
25 آبان 1392 ساعت 13:27
خبرنگار : ساره گودرزی
حسن بشیر، استاد ارتباطات بینالملل از نگارش کتاب «رسانههای بیگانه: قرائتی با تحلیل گفتمان» جلد سوم مجموعه «تحلیل گفتمان رسانههای جهان» با موضوع تحلیل رسانههای جهان درباره حوادث مهم جهانی، منطقهای، جهان اسلام و ایران خبر داد.
دکتر حسن بشیر در گفتوگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، اظهار کرد: کتاب سوم این مجموعه شامل مقالههایی درباره تحلیل رسانههاست که در سال 1391 منتشر شدهاند. در این اثر، مهمترین مقالهها و گزارشهای خبری از معروفترین نشریههای جهان به زبانهای گوناگون (مسایل مهم جهانی، جهان اسلام و ایران) جمعآوری و تحلیل شدهاند.
وی با بیان این که تحلیل این مقالهها و گزارشها با روش عملیاتی تحلیل گفتمان(پدام) صورت گرفته است، عنوان کرد: پیشنهاد من به کارگیری روشی عملیاتی برای این شیوه از تحلیل است تا به نتایج مشخص و عینی برسد.
وی با بیان اینکه در این مجموعه تلاش شده است برای تحلیل علمی و تخصصی مباحث از زبانی گویا و قابل فهم برای عموم مردم استفاده شود، گفت: این اثر میتواند کتابی کاربردی، درسی و تحقیقاتی نیز به شمار آید، شیوه بررسی و تحلیلی که در این کتاب به کار برده شده، یکی از روشهای مهم کیفی برای تحلیل متون رسانهای است و افرادی که با این روش آشنایی دارند میدانند که این روش چه مشکلاتی از نظر عملیاتی کردن آن دارد.
این نویسنده حوزه رسانه همچنین درباره تفاوت این کتاب در مقایسه با دیگر آثار مشابه، اظهار کرد: بسیاری از کتابهای تحلیل گفتمان و شاید همه آنها، به صورت کلی به مباحث نظری پرداختهاند و میتوان گفت در این زمینه روشی عملیاتی و کاملا فرایندی را ارایه نکردهاند. قرائت روشی از شیوه تحلیل اگر چه با محورهایی مشخص شده است اما بیشتر به تحلیلگر وابسته است که چگونه و به چه مقدار آن را پیاده کند.
وی افزود: دانشجویان و پژوهشگران، در بسیاری از مواقع با پیاده کردن این روش با مشکلات بسیاری روبهرو میشوند، پایاننامههایی که در این زمینه نوشته شده، بیانگر طیفی وسیع و متنوع از فهم حتی یک روش مشخص از تحلیل گفتمان را شامل میشود که معلوم نیست روایی آنها در چه سطحی است.
بشیر همچنین درباره فصول و بخشهای مختلف این اثر نیز توضیح داد: این کتاب از 13 فصل و در حقیقت 13 تحلیل تشکیل شده است، سه تحلیل نخست، تحلیلهایی هستند که در فصلنامههای علمی و پژوهشی منتشر شدهاند، 10 فصل بعدی نیز تحلیلهایی را شامل میشوند که به تدریج هر ماه در ماهنامه مدیریت ارتباطات منتشر شدهاند.
وی در بخش دیگر سخنانش با اشاره به عناوین سیزدهگانه تحلیلهای این کتاب نیز گفت: تحلیل نخست به بازنمایی انتخابات ایران در رسانههای غرب شامل تحلیل گفتمان اخبار سایتهای بیبیسی فارسی و رادیو فردا درباره دهمین دوره انتخابات ریاست جمهوری و تحلیل دوم درباره بیداری اسلامی و ایران هراسی با تحلیل گفتمان مطبوعات غربی اختصاص دارد.
وی درباره تحلیل سوم این کتاب نیز عنوان کرد: این تحلیل درباره بازنمایی و مدیریت رسانهای بحران در بحرین و تحلیل گفتمان نشریههای عربی زبان خاورمیانه است، در تحلیل چهارم نیز گفتمانسازی هستهای، ناشکیبایی دیپلماتیک و بسته شدن پنجره دیپلماسی و در تحلیل پنجم جنگهای اطلاعاتی و بیداری اسلامی بررسی میشوند.
بشیر تحلیل ششم کتاب را سیاست گفتمانی رسانههای بیگانه و رمزگشایی پیروزی اخوانالمسلمین معرفی کرد و افزود: تحلیل هفتم، هشتم و نهم کتاب نیز به ترتیب درباره دیپلماسی جریانسازی خبری، دیپلماسی تعهد یا سیاست عدم تعهد و دیپلماسی سازگار و دیپلماسی ناسازگار است.
وی درباره چهار تحلیل پایانی کتاب نیز گفت: شیوههای گفتمانسازی بینالمللی با موضوع تحلیل دو حادثه و دو گفتمان، جنگ غزّه و قدرت هوشمند ایران، سوریه از دیپلماسی بحرانسازی تا بحران دیپلماسی و از «ناشکیبایی دیپلماتیک» تا «پذیرش دیپلماتیک» در این تحلیلها بررسی شدهاند.
بشیر همچنین این کتاب را برای چهار گروه از مخاطبان کاربردی دانست و گفت: افرادی که به مباحث سیاسی، بینالمللی و جهانی علاقهمند هستند و میخواهند تحلیلهای مختلف رسانههای جهانی را بشناسند و معنای بیرونی و درونی گفتمانهای آنها را شناسایی کنند، همچنین دانشجویان حوزه علوم اجتماعی، علوم ارتباطات، علوم سیاسی و روابط بینالملل که در تلاش هستند با یکی از روشهای مهم تحقیقات کیفی یعنی تحلیل گفتمان آشنا شوند، بخشی از مخاطبان کتاب به شمار میآیند.
به گفته وی، این کتاب برای پژوهشگران و استادان علوم اجتماعی، ارتباطات و علوم سیاسی که میخواهند با روش عملیاتی تحلیل گفتمان آشنا شوند، همچنین خبرنگاران، مدیران سازمانهای خبری و رهبران سیاسی که به تحلیلهای مختلف رسانههای جهان درباره مسایل روزمره و جاری علاقهمندند کاربرد خواهد داشت .
وی به منابعی که برای نگارش این کتاب از آنها بهره گرفته نیز اشاره کرد و گفت: مهمترین منابع من کتابها، مقالهها و گزارشهای خبری و تحلیلی رسانههای مکتوب جهان است، برای تحلیل گفتمان و برخی از اطلاعات تکمیلی برای هر مقاله از کتابهای مختلف استفاده شده است اما برای اینکه تحلیلهای ارایه شده ویژگی عمومیتر پیدا کنند، تلاش شده است به شیوه مقالات علمی-پژوهشی تدوین نشود و خواننده را با منابع گوناگون مواجه نکند.
بشیر همچنین درباره مدت زمان نگارش این اثر، توضیح داد: با توجه به اینکه تحلیلهای کتاب به صورت ماهانه تهیه و تدوین شده، نگارش و تدوین آن یک سال طول کشید، البته مقالههای تکمیلی دیگری نیز در کتاب آمدهاند که همانگونه که گفته شد پیش از این در فصلنامههای علمی-پژوهشی منتشر شده بود.به گفته وی، این کتاب اکنون در مراحل فنی چاپ قرار دارد و به زودی از سوی انتشارات سیمای شرق بر ویترین کتابفروشیها مینشیند.
کد مطلب: 185020
آدرس مطلب:
http://www.ibna.ir/vdcdxk0fzyt0jz6.2a2y.html
خبرگزاری کتاب ایران (IBNA)
تکمله ای بر رباعی برای دامادی آقای درویشی
آقای درویشی در پاسخ تشکر آمیزشان درباره هدیه شعری بنده،
گفته بودند که ما اکنون «یکی شدیم»
که ناظر به این مصرع رباعی بود
« یعنی که یکی بود و دو تا اکنون گشت»
که البته مقصود این است که اکنون دو قلب دارند، یا اینکه
اکنون در دو قالب تجسم یافته اند.
اما بهر حال این خود باعث شد که
باز هوس سرودن به سرمان بیفتد
و اینگونه، نه فقط برای ایشان که برای همه مزدوجین
گفته شود.
امیدوارم این دفعه آنچه که در مورد «صفر» و «هیچ» گفته ام،
به معنای عرفانی آن تلقی شود
و گر نه همین که فردی در این ایام بتواند ازدواج کند،
خودش یک دنیا ارزش دارد.
این هم دو بیتی برای مزدوجین
حاصل جمع یکی با دیگری
در زمان ازدواج، ای دوست، چیست
آن یکی صفر است و این یک هیچ نیست
لیک چون با هم شدن، گشتند، بیست
حسن بشیر
پنجشنبه، 9/8/1392
آقای درویشی،
دامادی شما مبارک
امروز که این خبر را شنیدم، خیلی خوشحال شدم
و بهمین دلیل
فی البداهه این رباعی بر زبانم جاری شد
و اکنون به عنوان هدیه به شماتقدیم می کنم.
امیدوارم بقیه دانشجویان عزیز
نیز
از شماتبعیت کنند.
سرمایة «درویشی» ما افزون گشت
یعنی که یکی بود و دو تا اکنون گشت
در خط تأهل که قدم را برداشت
او سود نمود و یک جهان مغبون گشت
حسن بشیر
تهران- پنجشنبه، 9/8/1392
یک رباعی برای غدیر
و
شعری به بهانه غدیر
*****
یک رباعی برای غدیر
ما راه خدا را ز علی می جوئیم
یعنی زعلی تا به خدا می روئیم
گفتا که غدیر از کجا تا به کجاست
گفتم زعلی تا به علی می گوئیم
++++
و غدیر آسمانی شد
(دکتر حسن بشیر به مناسب عید غدیر شعر زیر را سروده و در اختیار خبرگزاری فارس قرار داده اند که تقدیم حضور خوانندگان محترم می شود.)
لینک
http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13920802000257
غدیر بهانه بود
تو، غدیر کائناتی
عشق در پناه تو مقام یافت
و خدا با تو شناخته شد
و غدیر با ولایت تو
آسمانی شد
+++
زمزم، در کنار غدیر
سرابی بیش نیست
کوه های افسرده سر بلند کردند
در روز میعاد تو
که ولایت به تو سجده کرد
و زمین در پیوند با تو
آسمانی شد.
+++
زمانِ خسته از بوی کهنگی، زنده شد
در میقات تولد دوباره ات
که بر دستان پیامبر (ص) بوسه زد
و تو قامتی بلندتر از همه مردان تاریخ یافتی
تو در حقیقت مطلق، تاریخ ساز مردانی
و مردانگی در سایه تو به نیکی شناخته شد
آن روز، عظمت برای تو سجده کرد
و اکنون تمامیت تاریخ
و تمام مردان تاریخ ساز
و همة ابدیت
ماهیتی که هنوز در دستان تو اسیر است
و هستی، که با تو تعریف می شود
و ما میان برزخ ماهیت و هستی به تو می اندیشیم
که چگونه با نام تو متولد شده ایم
و چگونه انسان
آسمانی شد.
+++
غدیر بهانه بود
زمین بهانه بود
آب بهانه بود
خلقت بهانه بود
تو حقیقت مطلق هستی
در سایة خدا
و آزادی مطلق هستی
در پناه عبودیت خدا
و انسان مطلق هستی
در خلقت خدا
تو به ولایت معنا دادی
آنجا که در دستان تو لانه کرد
و با تو اکنون می شناسیم
همة مردان ولایتمدار
و زنان عاشق ولایت
و همة آنانکه به تو سجده کردند
در آغاز تولد خلقت
و به تو ایمان آوردند
در امتداد هستی
و تاریخ زمین با نام تو،
آسمانی شد.
++++
آنانکه تو را نشناختند
چه کسی را شناختند
برهوت معرفت دور نیست
در همین نزدیکی ها دیده می شود
هم اکنون
و در پناه دندانهای تیز بی خردی
و بی دینی
و ناهمدلی
و در سایه خشن روحی که بدون تو مرده است
هیچگاه زندگی را نشناختند
آنانکه با تو زنده نیستند
و مردن مکرر آنها تعبیری بیش نیست
که حیات، با نام تو زنده است
و من در این اندیشه ام
که چگونه می توان در این همه هیاهو
دوباره
آسمانی شد.
+++
دکتر حسن بشیر
تهران- پنجشنبه- عید غدیر
2/8/1392
خبرگزاری کتاب ایران (ایکنا)
با تالیف حسن بشیر
«رسانه و دین» به بازار کتاب راه یافت
24 مهر 1392 ساعت 9:28
کتاب «رسانه و دین» به همت حسن بشیر، دانشیار و عضو هیات علمی گروه ارتباطات و معارف دانشگاه امام صادق(ع) به چاپ رسید.-
دکتر بشیر در گفتوگو با خبرگزاری کتاب ایران(ایبنا)، درباره دومین کتاب منتشره از مجموعه چهار جلدی مطالعات رسانه از سوی پژوهشگاه مطالعات فرهنگی و علوم انسانی گفت: کتاب «رسانه و دین» با شش مقاله به قلم شش نویسنده در قالب مقالات بنیادین تدوین شده و نظریهها و تحلیلهای اساسی در هر زمینه را مطرح میکند.
وی درباره ویژگیهای کتاب دین و رسانه به لحاظ تفاوت و تشابه با سایر آثاری که در زمینه دین و رسانه تالیف شدند، گفت: اگر چه برخی کتابها در این زمینه نظیر کتاب «تعامل دین و ارتباطات» در حوزه دین و رسانه نوشته شده اما کتاب «رسانه و دین» از چند محور با کتابهای مشابه متمایز است.
این نویسنده افزود: کتاب مزبور سه رویکرد مطالعاتی را دنبال میکند و در گام نخست به رویکردهای هنجاری، فلسفی و معرفتی تعامل دین و رسانه میپردازد. در گام دوم با نگاه فقهی و اخلاقی به تعامل دین و رسانه مینگرد و در گام سوم، نگاه به مصادیق تعامل دین و رسانه با مطالعه تطبیقی نظریههای دیگر و کارکردهای رسانه بازگو میشود که این سه رویکرد کمتر در کتابهای دیگر اشاره شده است.
وی افزود: همچنین تلاش شده است که مبحث مهم سرگرمی و فراغت که از اهمیت ویژهای در مطالعات رسانهای برخوردار است، از منظر دین نیز مورد بررسی قرار گیرد که تاکنون به آن پرداخته نشده است.
استاد ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)، همچنین به تفاوت کتاب «تعامل دین و ارتباطات» و «دین و رسانه» اشاره کرد و گفت: هدف کتاب «تعامل دین و ارتباطات» در یک حوزه وسیعتر، طرح روابط موجود میان مباحث دین و ارتباطات، بهطور کلی است، در حالیکه آنچه در کتاب دین و رسانه از مجموعه مسایل و موضوعهای دیگر مطرح شده است به شکل ویژه درباره رابطه دین و رسانه است.وی ادامه داد: البته زمانیکه مباحث کلی ارتباطات و رسانهها از منظر دینی مورد بررسی قرار گیرند، قطعا نوعی از همپوشانیهایی وجود دارد که ناگزیر باید به آنها پرداخته شود اما مهم این است که رویکردهای متفاوت و مسایل و مباحث به شکل مشخص در حوزههای متفاوت مورد بحث قرار گیرند.
مولف کتاب «خبر» در ادامه گفت: در مجموعه چهار جلدی مطالعات رسانهها تاکنون چهار موضوع مهم یعنی فلسفه رسانه، دین و رسانه، جامعه و رسانه و تاریخ رسانه مورد بررسی قرار گرفته در حالیکه موضوعها و رویکردهای دیگری نیز وجود دارند که باید به آنها پرداخت.
مولف کتاب «نقش مطبوعات در فرآیند نوسازی سیاسی و اجتماعی ایران» به عناوین این رویکردها اشاره کرد و گفت: برخی از این رویکردهای دیگر، اخلاق و رسانه، آیندهنگری و رسانه، هنر و رسانه، دانش و رسانه و... را شامل میشود که در آینده باید مورد مطالعه قرار گیرند.
«دین و رسانه: از رویکردهای هنجاری سکولار تا رویکردی اسلامی» نوشته دکتر ناصر باهنر نام مقاله نخست کتاب است. وی نظریههای مهم تعامل دین و رسانه را بررسی کرده است. مجموعه این رویکردها، شامل نظریههای هنجاری ششگانه رسانهها با نگاه متاخرتری است که نویسنده مقاله به تعامل دین و رسانه داشته است.
جستار «دین و رسانه: رویکردی معرفتی، فلسفی» عنوان فصل دوم کتاب به قلم دکتر غلامرضا آذری است که سعی دارد به این سوال پاسخ دهد که آیا انتقال معرفت یا فلسفه خاصی از یک رسانه را میتوان به مثابه دین یا رویکردی از دین پذیرفت؟ این فصل، ابعاد فلسفی را در پنج محور هستیشناسی، معرفتشناسی، ارزششناسی، پدیدارشناسی و غایتشناسی بررسی کرده و در نتیجه رویکردهای معرفتی، فلسفی را جزو جداییناپذیر درک چند بعدی حوزه دین و رسانه میداند.
فصل سوم این کتاب «فقه رسانه» نام دارد و در صدد تبیین امکان فقهی تعامل دین و رسانه است. دکتر حسین علی سعدی با پیشنهاد طراحی فقه مضاف برای نظامسازی، طراحی فقه رسانه و ارتباطات را از این منظر مورد بحث و بررسی قرار داده است. وی مباحثی نظیر حریم خصوصی، آزادی اطلاعات، هدایتگری و عفتمحوری را از این منظر مطرح کرده است.
دکتر حسین هوشنگی «رسانه، اخلاق و دین» را در فصل چهارم با روش تحلیلی-تبیینی بررسی کرده و به تعامل دین و اخلاق با رسانه میپردازد تا رسانه دینی و اخلاقی را از این منظر مهم مورد تبیین قرار دهد. در نتیجهگیری، رسانه اخلاقی رسانهای معرفی میشود که به ارزشهای اخلاقی بیش از هر مصلحت دیگری بها میدهد و رسانه دینی را رسانهای میداند که به انگیزهسازی مخاطبان به منظور آراسته شدن فضایل اخلاقی میپردازد. همچنین در این گفتار بر «رسانه فضیلت محور» تاکید شده که میتواند محتوای مناسب را برای مخاطبان تولید کند.
فصل پنجم کتاب «دین و رسانه» با عنوان «ارتباطات دینی: نظریهپردازی مدیریت خوف و رجا (بیم و امید)در مقایسه با نظریه مدیریت اضطراب/ عدم قطعیت(گادیکانست)» است. طرح نظریه «گادیکانست» به عنوان یکی از مهمترین نظریهها در ارتباطات میانفرهنگی، تلاشی است تا ارتباطات دینی بر مبنای آن مطرح شود. همچنین با معادل قرار دادن اضطراب/عدم قطعیت با مفهوم اسلامی خوف و رجا تلاش میشود به نظریهپردازی این مباحث در حوزه ارتباطات دینی توسعه پیدا کند.
فصل پایانی (ششم) کتاب «رویکرد هنجاری اسلام به فراغت و سرگرمی» نوشته دکتر حسین شرفالدین نام دارد و نگارنده این فصل تلاش کرده یکی از مهمترین کارکردها و ژانرهای رسانهای را از منظر دینی مورد مطالعه قرار دهد. وی این مبحث مهم را که در شرایط کنونی جهان به یک ژانر بسیار مهم رسانهای تبدیل شده است با مطالعه مقایسهای برنامههای ساعتهای فراغت و سرگرمی سیمای جمهوری اسلامی ایران را مورد بحث و بررسی قرار داده است.
کتاب «رسانه و دین» با ویراستاری حسن بشیر و همکاران در 400 صفحه با شمارگان 500 نسخه و به بهای 15 هزار تومان از سوی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی منتشر شده است و هم اکنون در آستانه چاپ دوم قرار دارد.
لینک خبر:
http://ibna.ir/vdcjv8evyuqeoyz.fsfu.html
گزارش نخستین نشست کمیته علمی دهمین کنفرانس بین المللی روابط عمومی ایران
در هتل بزرگ ارم
شبکه اطلاع رسانی روابط عمومی ایران(شارا)
شنبه، 13 مهر 1392
شبکه اطلاع رسانی روابط عمومی ایران(شارا)- نخستین نشست کمیته علمی دهمین کنفرانس بینالمللی روابطعمومی ایران با حضور 30 نفر از اساتید برتر این حوزه و با همت موسسه کارگزار روابط عمومی ومیزبانی اداره کل روابطعمومی و امور بینالملل سازمان اوقاف و امور خیریه کشور در هتل بزرگ ارم برگزار شد.
![]()
در ابتدای این نشست، دکتر حسن بشیر دبیر کمیته علمی کنفرانس و عضو هیات علمی دانشگاه معارف اسلامی و فرهنگ و ارتباطات دانشگاه امام صادق(ع)؛ به تلاشهای اساتید در دورههای قبل اشاره کرده و گفتند: در دورههای قبل اساتید تلاش کردند آن تصمیماتی را که با اقدامات اجرایی امکان پذیر باشند را به سرانجام برسانند. ما هنوز به آن درجه علمی مناسب در تولید ادبیات روابطعمومی نرسیدهایم، در حالی که در این چهار سالی که بنده دبیر کمیته علمی هستم با سایر اعضای کمیته علمی به شدت معتقد بودیم که ادبیات مناسبی را باید در این زمینه تولید کنیم. مجددا از همه اساتید تقاضا داریم از طریق معاونتهای پژوهشی در دانشگاه ها حداقل یک پروژه سالیانه داشته باشند که مثلا سالیانه یک کتاب در یکی از حوزه های روابطعمومی تولید کنند. بنده معقتدم که این توانایی در اساتید محترم و دانشگاهها وجود دارد که خلاقیت لازم در این زمینه داشته باشند و پروژه های خوب و مناسبی را به انجام برسانند.
![]()
دکتر بشیر به موضوع کنفرانس دهم اشاره کرده و تاکید نمودند: برای دهمین کنفرانس بینالمللی روابطعمومی ایران موضوعی را با مشورتها و صحبتهای انفرادی با اساتید انتخاب کردیم که ضرورت آن احساس میشد و آن موضوع «روابطعمومی یکپارچه» است که موضوع مهمی است و ما باید به سمت یکسانسازی و وحدت ساختاری، فکری، عملی، کارایی و ارتباطی بین همه اجزای نهاد روابطعمومی ایجاد کنیم که هم فکر و هم عمل کارگزار و مدیر روابط عمومی منسجم و از این حوزه تعریف روشنتر و مشخص تری داشته باشند و همکاری جدی در این زمینه صورت گیرد.
![]()
وی همچنین موضوع جدیدی با عنوان «نظام ارتباطی روابطعمومی» را مطرح کردند و گفتند: بعد از پیگیری بحث های حقوقی روابط عمومی از طریق مجلس شورای اسلامی و ایجاد فراکسیون مربوطه، بحثهای مربوط به تولید مجله، کتاب و پروژهها که زمانبر هستند و در مدت خیلی کوتاه شکل نمیگیرند پیگیری شده که معمولا اینگونه کارها آرام آرام به سرانجام میرسند. اکنون مسئله مهمی که امسال باید مورد توجه قرار دهیم و امشب هم می خواهم مطرح کنم و با مشورت با اساتید در آینده کار گستردهای در مورد آن انجام گیرد، موضوع «نظام ارتباطی روابطعمومی» است، شبیه نظام مهندسی و نظام پزشکی که در کشور نظام ارتباطی داشته باشیم این نظام فراتر از مدیریت های سازمانی در نظر گرفته شود. وی افزود: همان طور که حکم نظام مهندسی و نظام پزشکی توسط رئیسجمهور صادر میشود باید این نظام توسط بالاترین مقام اجرایی کشور مورد عنایت قرار گیرد و یک تحول جدی در سازماندهی، نظارت، یکپارچگی، اجرا و اشراف بر همه تحرکات درون سازمانی و بیرون سازمانی در این زمینه در سطح کشور صورت گیرد.
![]()
دکتر بشیر افزود: اگر در این حوزه بتوانیم یک کار سازماندهی شده ی خوب انجام دهیم در آینده در سطح دانشگاهها میتوانیم فعالیت داشته باشیم؛ در سطح بسیج ارتباطی میتوانیم کار جدی انجام دهیم، و در رابطه با رسانه ملی تعاملی خیلی فراتر از آنچه که هست داشته باشیم مخصوصا با حضور دکتر دارابی، معاون محترم سیما و همه اساتید این نشست که همگی در این زمینه پیشگام و پیشرو هستند کارهایی می شود صورت گیرد که منشأ خیر و برکت برای جامعه اسلامی ما باشد.
![]()
سپس دکتر دارابی معاون سیمای جمهوری اسلامی ایران، طی سخنانی به چند نکته بسیار مهم و کارگشا در حوزه روابط عمومی اشاره کردند و از اصلیترین دلیل برای حاضر شدن در چنین جلسه، اهتمامی نامیدند که همه عزیزان برای این موضوع دارند. وی تاکید کرد که: نکته اول ما برای حضور در این نشست این است که مسئله اصلی و کانونی ما در این رابطه باید روشن شود و به سوالاتی که در این زمینه هست پاسخ مناسب بدهیم؛ چون اگر این مساله به درستی روشن شود ما تکلیف خود را با ادامه بحث روشن میدانیم.
![]()
معاون سیمای سازمان صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 4 پیشنهاد برای غنی سازی موضوع کنفرانس را چنین ارایه کرده و تاکید نمودند: من چند پیشنهاد برای این موضوع دارم که اگر کمیته علمی مصلحت دانست میشود برای آن ساز و کار طراحی و تعریف کرد:
![]()
یکی بحث نهادسازی و نظامسازی است که استاد بشیر هم اشاره کردند و تا این اتفاق رخ ندهد کارهای پراکنده و تلاشهایی که صورت میگیرد فایدهای ندارد و باید نظاممند شود و باید یک نظام حقوقی برای آن تعریف شود و نهادهایی که در زیرمجموعه کار است یا ضرورت ایجاد آن مورد تاکید است را تقویت یا تاسیس کنیم؛
![]()
نکته دوم آموزش، تربیت نیرو و کادرسازی است. ما واقعاً هرچقدر در این حوزه سرمایهگذاری کنیم و واقعاً اگر خروجی های ما در دانشگاهها به تولید وصل نشوند هیچ وقت با خواندن کتاب نمیتوانند کار مناسب انجام دهند، ما از این جهت باید یک حوزهای را برای خود تعریف کنیم؛
![]()
نکته سوم مسئله الگوسازی موفق است، ما بالاخره بعد از سالها باید چند الگوی موفق روابطعمومی را در کشور به عنوان مدل، مقایسه تطبیقی یا مطالعه موردی برای مردم، وزارتخانهها و دستگاهها معرفی کنیم تا این مدل بتواند قابل توجه باشد؛
![]()
نکته آخر مسئله فرهنگسازی است که ما باید واقعاً در این حوزه کار جدی انجام دهیم، من همینجا خدمت عزیزان این نشست اعلام آمادگی میکنم که بیاییم ما یک برنامه خوب، کارآمد و عملی و نه صرفاً تئوریک، چون مسائل تئوری زیاد گفته شده و ضرورت هم دارد، تا این برنامه در تلویزیون بتواند به عنوان دپارتمانی برای طرح مسائل روابطعمومی و ارتباطات باشد و در این زمینه نکاتی که مد نظر است با خود شما این برنامه را سامان دهیم و انشاءالله در آستانه کنفرانس این کار را کلید بزنیم.
همچنین دکتر مسعود کوثری عضو هیات علمی دانشگاه تهران و مدیر گروه ارتباطات دانشکده علوم اجتماعی،پیشنهادی پیرامون کارگاههای روابطعمومی دانشگاهی ارایه دادند که به صورت تخصصی در سطح دانشگاه ها برای دانشجویان ایجاد شود. وی در ادامه پیشنهاد ایجاد کمسیون آموزشی- پژوهشی را مطرح نمودند.
دکتر علیرضا ابوالفضلی رئیس شعبه دانشگاه دارالحکمه کانادا در ایران، بحث فراکسیون روابطعمومی در مجلس شورای اسلامی را مطرح کردند که با همکاری ایشان این فراکسیون در مجلس تشکیل شده است. وی عنوان کرد کمیتههای این فراکسیون در مجلس در حال شکلگیری است و حضور مستمر و علمی اعضای فعال روابطعمومی در این کمیتهها را خواستار شدند.
دکتر بشیر با تاکید بر ضرورت تشکیل کمسیون حقوقی به ویژه برای پیگیری کارهای در حال انجام مربوط به فراکسیون روابطعمومی مجلس شورای اسلامی را اعلام کردند که مورد تایید اعضای کمیته علمی قرار گرفت.
دکتر محمدمهدی فرقانی عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی، طی سخنانی به دو محور بسیار مهم اشاره و تاکید کردند: بنده در این جمع دو بحث را باز می کنم و از حضور دکتر دارابی که هم در روابطعمومی و هم در رسانه می توانیم از ایشان کمک بگیریم این موضوع را دنبال می کنم، اولین بحث مربوط به بازنگری رشتههای علوم انسانی در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری می باشد. هم اکنون دو رشته روابطعمومی و روزنامهنگاری دانشگاه علامه طباطبایی به عنوان تنها متولی دولتی این دو موضوع هستند که دارای 46 سال سابقه می باشند. متاسفانه هم اکنون این دو رشته در واقع در شرف حذف از مقطع لیسانس می باشند که با کمک روابطعمومیها و رسانه ها و تشکیل کمپینی باید از حذف این دو رشته جلوگیری کنیم. بحث دوم این است که هم در رشته روزنامهنگاری و هم رشته روابط عمومی با همکاری همه دوستان عزیز دو درس با عنوان کارآموزی پیشبینی کردهایم و 4سالی است که در حال تدریس است. این اقدام فایده دوسویه هم برای دانشگاه و هم برای روابط عمومی ها دارد، که بعد عملی روابطعمومی را می توان در این محیطهای آموزشی و دانشگاهی جبران کرد. وی تاکید کرد که خواهشی که از دوستان روابطعمومی دارم، همکاری با واحد کارآموزی و جذب کارآموز است که باید آن را جدی بگیرند که این مساله نیاز به مساعدت همه عزیزان دارد که این موضوع را ترویج نمایند.
در ادامه دکتر بشیر ضرورت تشکیل کمسیون رسانه ای را مطرح کردند که مورد تایید اعضای کمیته علمی قرار گرفت. وی تاکید کرد که با حضور جناب آقای دکتر دارابی می توان فعالیت رسانه ای شایسته ای در این زمینه داشته باشیم و به جای حذف این رشته ها در تقویت آنها گام برداریم تا صدمات جبران ناپذیری به بدنه این رشته وارد نشود.
دکتر محسن بنیهاشمی، رییس دانشکده ارتباطات دانشگاه صدا و سیما همچنین به دو نکته اشاره کرده و گفتند: یکی جدیت همه اعضای کمیته علمی در مورد بازبینی و جلوگیری از حذف رشته دانشگاهی روابطعمومی از دانشگاه علامه طباطبایی که یک مساله علمی مهمی است. وی تاکید کرد: البته این بحث مربوط به یک دانشگاه خاص نیست و اگر به درسهای روابط عمومی در دوره لیسانس در سطح کشور کوچکترین خللی ایجاد شود کل روابطعمومیهای کشور به نقصان و بحران کشیده میشوند و پیشنهاد میشود به صورت سازمانیافته توسط همه دوستان به این موضوع رسیدگی شود.
نکته دیگری که دکتر هاشمی به آن اشاره کرد همان بحث آموزشی است که در همین زمینه گفتند: ما باید عملاً مسئله آموزش را حل کنیم، کارگاهها را سر و سامان دهیم و جلسات بین سال را تقویت کنیم. وی تاکید کرد بحث بازآموزی روابطعمومیها و بحث استمرار مصوبات کنفرانس هرسال نیز اهمیت دارد که لازم است در این زمینه اقداماتی صورت گیرد.
دکتر علیرضا دهقان، عضو هیات علمی دانشگاه تهران ضمن تایید سخنان اعضای کمیته علمی به دو نکته اشاره نمودند یکی بحث مربوط به جلوگیری از حذف رشتههای روابطعمومی و روزنامهنگاری بود که تاکید کردند به دلیل اینکه در کمیسیون بازنگری وزارت علوم هستم در این زمینه توضیحاتی را اعلام می کنم: از سوی دانشگاه علامه طباطبایی پیشنهادی تحت عنوان «طرح تجمیع این رشتهها به کمیسیون بازنگری وزارت علوم» فرستاده شده تا رشتههایی که عناوین مختلفی دارند ولی نهایتاً یک هویت و محتوا دارند را یکپارچه کنیم. اما با مخالفتهایی که داشتیم در صددیم هر دو رشته را حفظ کرده و اجازه ندهیم ذیل یک عنوان کلی بیایند. ایراداتی به این طرح گرفته شده و طرح مجدداً به دانشگاه علامه برای بازنگری عودت داده شده است.
نکته دیگری که دکتر دهقان به آن اشاره کرد در مورد مشارکت دانشگاه تهران در کار آموزش و پژوهش روابطعمومی بود. وی تاکید کرد: ما در دانشگاه تهران رشتهای تحت عنوان روابطعمومی نداریم ولی میتوانیم به عنوان دورههای کوتاه مدت و بازآموزی با دانشگاهها و اساتید همکاری کنیم.
دکتر حسن بشیر، دبیر کمیته علمی کنفرانس با تاکید بر صحبتهای قبلی دکتر کوثری و نیز سخنان دکتر دهقان پیشنهاد تشکیل کمیته آموزشی و پژوهشی را مطرح کردند تا درسها و کارگاههای آموزشی و فغالیت های پژوهشی روابط عمومی گسترش یافته و در این زمینه اقدامات لازم صورت گیرد که با استقبال و تایید اعضای کمیته علمی روبرو شد.
دکتر داود نعمتی انارکی، عضو هیات علمی دانشگاه صدا و سیما؛ به نکتهای پیرامون سخنان دکتر دارابی اشاره کرده و گفتند: دکتر دارابی در صحبتهای شان عنوان کردند که این مجموعه میتواند متولی برنامهای در حوزه ارتباطات و روابطعمومی در سیمای جمهوری اسلامی ایران باشد که واقعاً جای چنین برنامهای خالی است. من مدتها در کنار دکتر دارابی کار کردهام و در جلسات متعددی که با گروههای مختلف دارند، همواره این پیشنهاد را مطرح کردند و مسلماً در این نشست این قابلیت را در گروه دیدهاند و باید نهایت استفاده را از این پیشنهاد نمود و من این آمادگی را از طرف دانشکده ارتباطات دانشگاه صدا و سیما اعلام مینمایم که پلی ارتباطی بین این مجموعه و صدا و سیما است تا این مجموعه به بهترین شکل ممکن کلید بخورد.
دکتر سید رضا نقیب السادات، عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی؛ به نکاتی پیرامون نظاممند شدن و استقلال حرفهای روابط عمومی ها اشاره کرد و از الزامات و ملزومات آن سخن گفت و تشکیل شورای هماهنگی روابطعمومیهای کشور را خواستار شد. دکتر بشیر در این زمینه نیز تاکید کردند که باید به نحو مناسب از پراکندگی موجود در این حوزه جلوگیری کرد و نوعی از همدلی میان همه دست اندرکاران این حوزه مهم ارتباطی ایجاد کرد تا تصمیمات مشترکی در این زمینه داشته باشند.
در ادامه دکتر نقیب السادات، پیشنهاد بحث مساعدت روابطعمومیها برای راهاندازی دفتری به نام دفتر ارتباط دانشگاه با روابطعمومیها عنوان کرد. ایشان همچنین بحث بازنگری و اصلاح برنامههای درسی در همین کمیتهها را خواستار شد.
دکتر مهدخت بروجردی، رئیس مرکز روابطعمومی و اطلاعرسانی وزارت علوم؛ با اشاره به برخی از مشکلات اجرایی و آموزشی روابطعمومی خواستار نگاه تخصصی و ریزتر به آن شدند و تاکید کردند که نباید فقط به کلیات اکتفا کرد و مباحث عمیقتر و اجرایی تر مورد توجه قرار گیرند.
همچنین دکتر سید مجتبی علوی عضو شورای سیاستگذاری کنفرانس با ارایه پیشنهادی، بحث آموزش و اجرای برنامه های آموزشی روابط عمومی ها در شهرستانها را مطرح کردند که مورد استقبال اعضای کمیته علمی قرار گرفت.
دکتر امیدعلی مسعودی، رئیس گروه ارتباطات دانشگاه سوره؛ مطلبی پیرامون بازتاب رسانهای کنفرانس عنوان کرده و تاکید کردند: باید تلاشها و هماهنگیهای بیشتری برای پوشش خبری کنفرانس صورت گیرد تا بدون هیچ ایرادی رسانههای دیداری، شنیداری و نوشتاری خبرهای این کنفرانس عظیم را بازتاب دهند.
ناصر رزاقمنش عضو شورای سیاستگذاری کنفرانس، طی سخنانی به حوزه اجرا در روابطعمومی کشور اشاره نمود و از پراکندگی در این زمینه مواردی را مطرح کرد و تاکید کرد که با تشکیل چنین کمیته ای باید از پراکندگی در حوزه اجرایی روابط عمومی ها جلوگیری کرد و زمینه را برای وحدت و همدلی فراهم نمود.
در پایان دکتر بشیر دبیر کمیته علمی کنفرانس به جمع بندی مباحث مطرح شده پرداختند و از همراهی و حضور پر رنگ اساتید در این نشست تشکر و قدردانی نمودند و تاکید کردند که تلاش خواهد شد در مورد آنچه که در این نشست به تصویب رسید اقداماتی با کمک همه اساتید صورت گیرد و نتایج آن بزودی اعلام گردد.
لینک خبر
http://www.shara.ir/view-5713.html
لبنک تصاویر نشست
http://www.irancpr.ir/fa/?current=CatImageGallery&catdid=16
در حاشیه مراسم تقدیر از هیات داوران جشنواره رسانه های مجازی خلیج فارس مطرح شد:
استقبال مشاور وزیر ارشاد از برگزاری هفتمین نمایشگاه رسانههای دیجیتال
خبرگزاری فارس
فرهنگی - سایر حوزه ها
شماره : 1392071000032892/07/10 - 11:33
مشاور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی از برگزاری هفتمین نمایشگاه بین المللی رسانه های دیجیتال استقبال کرد.
نشست تقدیر از داوران جشنواره رسانه های مجازی خلیج فارس و آغاز مراحل داوری جشنواره رسانه های برخط امام رضا(ع) با حضور دکتر حسن نجفی سولاری؛ مشاور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و رئیس مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانه های روز گذشته در مجتمع فرهنگی هنری رسول مهر(ص) برگزار شد.
سید احسان قاضی زاده هاشمی؛ مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان تهران در این نشست ضمن ارائه گزارشی از فعالیت اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان تهران تاکید کرد: تجربه حضور و همکاری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان تهران در برگزاری بیست و ششمین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران نشان داد که این اداره کل از ظرفیت ویژه ای برای حضور در نمایشگاه های بین المللی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی برخوردار است.
وی با تاکید بر اهمیت جایگاه رسانه های دیجیتال خاطرنشان ساخت: برگزاری جشنواره ها و نمایشگاه های موضوعی مربوط به رسانه های دیجیتال میتواند باعث افزایش تولیدات اسلامی ایرانی در فضای رسانه های مجازی شود و اجرای جشنواره نشریات دیجیتال قرآنی آیات، جشنواره رسانه های مجازی خلیج فارس و جشنواره رسانه های برخط امام رضا(ع) در همین راستا بوده است.
دکتر حسن نجفی سولاری؛ مشاور وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی و رئیس مرکز توسعه ی فناوری اطلاعات و رسانه های دیجیتال ضمن استقبال از پیشنهادات قاضی زاده برای گسترش نقش اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان تهران در زمینه های مختلف کاری مرتبط با مرکز رسانه های دیجیتال تصریح کرد: با حضور اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان تهران در ستاد برگزاری هفتمین نمایشگاه بین المللی رسانه های دیجیتال انتظار میرود نمایشگاه امسال با شکوه تر از سالهای گذشته برگزار شود.
وی ضمن برشمردن نقاط قوت و ضعف کشور در زمینه رسانههای دیجیتال و آی تی و اینکه بسیاری از مدیران بزرگ ناسا و مراکز علمی دنیا در زمینه دیجیتال و «آی.تی» ایرانی هستند سرمایههای فکری و اندیشهای دانشجویان،مدیران و اندیشمندان این حوزه را گنجینهعظیمی دانست که هنوز به واسطه عدم برنامه ریزی و مدیریت دقیق و درست به فعلیت نرسیدهاست.
در ادامه این نشست شاخصه های داوری جشنواره رسانه های برخط امام رضا(ع) توسط دکتر حسن بشیر؛ دانشیار دانشگاه امام صادق(ع) و رئیس هیات داوران بیان شده و از زحمات داوران جشنواره رسانه های مجازی خلیج فارس تقدیر شد.
لازم به ذکر است دکتر سعید رضا عاملی؛ استاد تمام دانشگاه تهران و رئیس مرکز پژوهشی سیاست های فضای مجازی، دکتر حسن بشیر؛ دانشیار دانشگاه امام صادق(ع)، دکتر امید علی مسعودی؛ مدیر گروه ارتباطات دانشگاه سوره، دکتر داود نعمتی؛ مدیر گروه ارتباطات دانشکده ی صدا و سیما، بیژن نوباوه وطن؛ نماینده ی مردم در مجلس شورای اسلامی و دکتر محمد رضا حاتمی؛ رئیس پژوهشکده مطالعات فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری عضویت هیات علمی جشنواره رسانه های برخط امام رضا(ع) را بر عهده دارند.
انتهای پیام
©2013 Fars News Agency. All Rights Reserved
لینک خبر خبرگزاری فارس
http://www.farsnews.com/newstext.php?nn=13920710000328
ضرورت تشکیل کمیته عالی ارزیابی مسائل رسانههای دیجیتال
خبرگزاری ایکنا
چهارشنبه 10 مهر 1392 09:17:33 شماره خبر :1297166
بشیر پیشنهاد داد:
ضرورت تشکیل کمیته عالی ارزیابی مسائل رسانههای دیجیتال
گروه فضای مجازی: بشیر، استاد حوزه ارتباطات پیشنهاد داد تا کمیته عالی ارزیابی مسائل حوزه رسانههای دیجیتال در کشور با حضور اساتید حوزه و دانشگاه، حقوقدانان و متخصصان آیتی تشکیل شود.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، مراسم تجلیل از هیئت داوران نخستین جشنواره مجازی خلیج فارس، عصر روز گذشته، نهم مهرماه با حضور حسن نجفیسولاری، رئیس مرکز توسعه فناوری اطلاعات رسانههای دیجیتال وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در ادارهکل ارشاد استان تهران برگزار شد.
حسن بشیر، رئیس کمیته داوران نخستین جشنواره مجازی خلیج فارس با اشاره به بررسی جامعهشناسانه تکنولوژی اظهار کرد: 10 سال پیش زمانی که اینترنت به روستاها ورود یافت، از متولی امر پرسوجو کردم که آیا این موضوع از نظر جامعهشناسی بررسی شده است و آیا در جریان آثار منفی این موضوع هستند؟ باید ببینیم که چگونه میتوانیم راههای استفاده این تکنولوژی را به جامعه منتقل و آموزش دهیم.
وی افزود: ما باید نظام دیجیتال شبیه نظام مهندسی و نظام پزشکی را در این حوزه تأسیس کنیم. کارهای کلان مهم کشور، راهاندازی سایت نیست گرچه این موضوع هم به نوبه خود مهم است. بنابر این باید نظام دیجیتال را بر مبنای نظام مهندسی تعیین شود.
این استاد ارتباطات تصریح کرد: باید رابطه میان جامعهشناسی، فرهنگ و رسانه را جدی بگیریم چرا که سبب توسعه فرهنگی و دینداری میشود. باید به ارزشگذاری، تعیین ارزشها، جابهجایی ارزشها و حضور در اینترنت را مدنظر قرار دهیم نه فیلترینگ.
وی بیان کرد: کمیته عالی ارزیابی مسائل حوزه رسانههای دیجیتال در کشور باید تشکیل شود تا از حضور اساتید، حقوقدانان، دینداران و متخصصان آیتی بهرهمند شویم. متأسفانه شورای عالی فضای مجازی هنوز نتوانسته به خوبی این حوزه را سازماندهی کند.
یارانه مطبوعات باید به رسانههای مجازی اختصاص یابد
در ادامه احسان قاضیزاده، مدیرکل فرهنگ و ارشاد استان تهران، با اشاره به عملکرد مرکز توسعه فناوری اطلاعات و رسانههای دیجیتال اظهار کرد: مرکز یکی از نقاط مهم و کلیدی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی است، شاید در ظاهر تلقی این باشد که مرکز در عرصه فنی به لحاظ سختافزاری و نرمافزاری اقداماتی را انجام میدهد اما در تولید عرصه فرهنگ با برگزاری نمایشگاهها و تشکیل خانههای فرهنگ نقش بسزایی دارد.
وی افزود: در دو سال گذشته، سعی کردهایم در تمامی جشنوارهها، فضای رسانهای مکتوب را به معاونت مطبوعاتی ارشاد واگذار کنیم و فضای مجازی را در ارشاد استان تهران در دست بگیریم. ما چند جشنواره همچون جشنواره قرآنی آیات، خلیج فارس و جشنواره فرهنگی، هنری امام رضا(ع) را برگزار کردیم که دبیرخانه جشنواره خلیج فارس زیر نظر وزیر ارشاد تأسیس شد.
مدیرکل فرهنگ و ارشاد استان تهران تصریح کرد: ما آمادگی داریم بخشی از نمایشگاه رسانههای دیجیتال را برعهده بگیریم. نشر الکترونیک نمایشگاه کتاب امسال زیرنظر ارشاد استان تهران بود.
وی بیان کرد: فضای کشور در حوزه رسانه به سمت رسانههای مجازی میرود، توسعه اینترنت در کشور فراگیر، خدمات اینترنتی ارزان و دسترسی آن شبانهروزی است. بنابراین اگر یارانهای که به مطبوعات میدهیم باید به سایتها اختصاص یابد.
قاضیزاده اظهار کرد: سایتها بودجه حمایتی ندارند و ما هم نمیتوانیم از آنها حمایت مناسبی به لحاظ مالی داشته باشیم. اگر بتوانیم مراکز مجازی فعال و شناخته شده را حمایت کنیم توانستهایم اقدامات خوبی را انجام دهیم.
وی افزود: سطح آگهی در سایتها به نسبت مطبوعات حتی به یک بیستم هم نمیرسد زیرا حمایت نمیشود بنابر این نرخشان پایین است.
لینک خبر خبرگزاری ایکنا
http://iqna.ir/fa/news_detail.php?ProdID=1297033
ضرورت توجه به نظامسازی مکتب ارتباطات اسلامی
خبرگزاری ایکنا
جمعه 19 خرداد 1391 09:49:34 شماره خبر :1024928
ضرورت توجه به نظامسازی مکتب ارتباطات اسلامی
گروه اجتماعی: عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) با بیان اینکه مکتب ارتباطات اسلامی روشی است که جهت تنظیم فعالیتهای ارتباطی منطبق با اصول شریعت اسلامی اتخاذ میشود، گفت: این مکتب باید مورد توجه قرار بگیرد.
به گزارش خبرگزاری قرآنی ایران(ایکنا) شعبه خراسان رضوی، حسن بشیر، عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) عصر روز گذشته، 18 خردادماه در نشست تخصصی روحانیت و رسانه که با موضوع نظامسازی مکتب ارتباطات اسلامی در مشهد برگزار شد، با بیان اینکه مکتب ارتباطات اسلامی روشی است که جهت تنظیم فعالیتهای ارتباطی منطبق با اصول شریعت اسلامی اتخاذ میشود و باید مورد توجه قرار بگیرد، تصریح کرد: نظامسازی مکتب ارتباطات اسلامی باید مبتنی بر فقه باشد و در این رابطه تعاریف و مفاهیم دینی مبتنی بر مبنای فقه و مسائل میانرشتهای طراحی شوند.
وی ادامه داد: در زمینه مکتب ارتباطات اسلامی نیز باید فرانظریه و نظریهپردازیهای موقعیتی، موضعی، محیطی، خاص و کلان طراحی و تولید شوند.
بشیر به بیان مؤلفهها و رویکردهای عملی مکتب ارتباطات اسلامی پرداخت و با بیان اینکه این مکتب دارای 5 محور و مؤلفه مهم است، گفت: جهانبینی توحیدی، مفاهیم اساسی، منطق نظری، روش کلامی و اخلاق عملی محورهای این مکتب را تشکیل میدهند.
وی افزود: این 5 محور به ترتیب 5 رویکرد عملی را به وجود میآورند که این رویکردها به ترتیب عبارتند از کشف فرانظریههای مرتبط، مفهومسازی مبتنی بر جهان بینی توحیدی، تولید پارادایمهای هژمونیک و نظریههای مرتبط، تعیین روشهای مبتنی بر فلسفه اسلامی و تعیین رویکردهای هنجاری مبتنی بر جهان توحیدی.
عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) ابراز کرد: از جمله مواردی که بر ضرورت مطالعات میانرشتهای در مورد نظامسازی مکتب ارتباطات اسلامی تأکید میکند نیز میتوان به نبود تعارض همه جانبه و فلسفی، تفکیک حوزههای نظری از روش تجربی و امکان تعامل میانرشتهای میان علوم مختلف اشاره کرد.
وی با اشاره به معنای پیام دینی، عنوان کرد: پیام دینی پیامی است که ضمن مطابقت با شرع، از عناصر اختیار، آگاهی، عبرتانگیزی، آموزش، اخلاق و هدف مشروع برخوردار باشد.
بشیر با بیان اینکه رسانه دینی رسانهای است که توانایی تحقق عملی پیام دینی را داشته باشد، گفت: ارتباطات دینی نیز به ارتباطاتی گفته میشود که مبتنی بر پایه دین بوده و هدف آن نیز تولید، تبیین، تعمق و گسترش محتوای دینی است.
وی از تعامل میان رسانه و دین سخن به میان آورد و ابراز کرد: تعامل بین رسانه و دین در حوزه ارتباطات میتواند بسیاری از مشکلات موجود در زمینه نظر فهم، برنامهریزی و نظامسازی را برطرف کند.
بشیر به بیان جزئیات رابطه بین دین و رسانه پرداخت و با بیان اینکه در این مورد سه نظریه ارتباطی وجود دارد، گفت: نظریههای ایجابی، سلبی و ضروری سه نظریه مطرح در مورد رابطه میان دین و رسانه هستند که در رابطه ایجابی بر امکان تعامل، همپوشانی مسائل دین و دنیا و امکان تحقق رابطه میان دین و رسانه تأکید میکند.
وی ادامه داد: رابطه سلبی موارد مطرح شده توسط رابطه ایجابی را رد میکند که این نظریه نمیتواند درست باشد و نظریه ضروری نیز مسائل مطرح شده توسط رابطه سلبی را یک ضرورت میداند.
عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) با بیان اینکه بدون رسانه بسیاری از پیامها از جمله پیامهای دینی منتقل نمیشدند، گفت: دین و رسانه با هم تعارض ندارند اما نکتهای که باید مورد توجه قرار بگیرد، شناخت رسانه و طریقه استفاده از آن است.
بشیر همچنین از سه مکتب ذاتگرا، ابزارگرا و تعاملی سخن گفت و عنوان کرد: مکتب ذاتگرا مفاهیم معرفتی مبتنی بر دین را با ابزارهای مادی در تعارض میبیند و عنوان میکند مفاهیم دینی را نمیتوان از طریق ابزارهای مادی بهعنوان پیام به مخاطبان منتقل کرد.
وی با بیان اینکه مکتب تعاملی بر تعامل دین و رسانه تأکید دارد، خاطرنشان کرد: مکتب ابزارگرا نیز میگوید ابزارهای مادی از جمله رسانه، قلم و کلام هم میتوانند موجب گناه شوند و هم میتوانند در زمینههای مناسب استفاده شوند.
بشیر به ارتباط فقه و رسانه اشاره و ابراز کرد: فقه، از جمله مواردی است که باید برای ایجاد مکتب ارتباطات اسلامی به آن رجوع کرد، بدون فقه و بررسی مسائل فقهی نمیتوان مسائل رسانهای را برطرف کرد.
وی ادامه داد: قلمروی فقه، تدوین نقشه راه برای تولید علم دینی است که در این مسیر مواردی چون کلام، فلسفه و احکام مطرح و موضوعاتی چون رویکردها، اندیشه ها، دیدگاهها و مبانی علمی در آن تأثیرگذار هستند.
عضو هیئت علمی دانشگاه امام صادق(ع) مواردی چون اختیار، آگاهی، مطابقت شرعی، اخلاق و هدف را بهعنوان فقه فرستنده و گیرنده پیام معرفی و ابراز کرد: مطابقت شرعی، هدایتمحوری، عبرتانگیزی، آموزش محوری، اخلاقمحوری و هدفمحوری نیز فقه پیام هستند که بر پایه آیات و روایات استخراج شدهاند و اگر پیام این موارد را نداشته باشد ناقص است.
بشیر عنوان کرد: عدهای ارتباطات را برابر با رسانه میدانند که علت این امر را میتوان غلبه و سلطه رسانه بر ارتباطات دانست در حالیکه اینگونه نیست و ارتباطات مختلف از جمله ارتباطات انسان با خودش، با خدا و طبیعت را به شکل جدی بررسی نکردهایم.
لینک خبر خبرگزاری ایکنا